刘迅：从一门课程到一个学院——我所亲历的成理故事
八十九十年代，对于我国而言，可谓改革开放一路高歌猛进的黄金时代；而对于成理而言，却是抢抓机遇，实现从单一地质学科院校向多学科大学转型升级的关键时期。锐意改革成为了学校工作的主旋律，“不甘人后、敢为人先”八个字可以用来描述当年全体成理人的精神面貌。作为那些如火如荼的燃情岁月的见证者和亲历者，我有太多的感触。
我是1982年初大学毕业后分配来学校工作的，那时正值国家全面推进改革开放的第四个年头，作为恢复高考后第一批也是唯一一批毕业于春季的大学生，我和同时到校报到的一群年轻人一道，意气风发地走进了成理校园。回忆当时的情景，学校的周边还都是阡陌纵横的农田和零零星星的房舍，远不及今日繁华的“东郊记忆”和“铁建广场”。然而，在成理校园内，却是另一番欣欣向荣的景象。繁茂的花树，整洁的林荫道，高大雄伟的地质博物馆，富有特色的苏式建筑在春日的阳光下显得格外壮观，广播里传来《希望的田野上》的歌声，特别令人振奋。
更为令我感到欢欣鼓舞的是就职于这所以地学为优势特色的理工科院校，居然还能够满足我对文学的钟爱。记得那年毕业季得知自己的分配去向后，心中一直在疑惑；成都地质学院需要中文专业的毕业生去做什么呢？而当我走上试讲讲台，面对教务和人事部门一众考核人员信任的目光时，一切都明白了。我确信，此处不仅是地质科学家的摇篮，而且也一定能够成就我作为一名文学教师的事业和梦想。因为我有充分的理由相信成理人的远见卓识和博大胸怀，既然一所泱泱地学学府能够接纳一名完全不懂地学的中文毕业生投入她的怀抱，那么，开放包容的她也一定能够帮助我找到自己的专业归属并实现自己的理想抱负。
果然不出所料，我顺利地通过了试讲，正式入职后的第二个学期就担任了本科生的《大学语文》。我的第一次开讲是在新建的教学丙楼三楼教室给应用化学系82级本科生讲授茅盾的短篇小说《春蚕》，那是我在成理讲台上上的第一堂课，教室里座无虚席，连应用化学系的领导和专家都到场听课督导。当时我并不明白为何这堂课会受到如此关注，后来我才得知这门课的开设其实是学校教改的一个试点。
说到这里，也许有人会发出疑问：一堂普通的大学语文课，又有什么值得特别关注的呢？的确，在一所理工科大学开设语文课，本来并没有什么新奇之处，这在国际知名高校中可谓司空见惯。然而，就在我国多年以来照搬“苏联模式”重工轻理而忽视人文与通识教育的影响依然左右着高校人才培养理念的情况下，成理人却敢于解放思想，转变观念，毫不犹豫地将人文课程置入理工科大学的课堂，这在当时无异于“第一个吃螃蟹”的勇敢之举，并且还填补了成理有史以来给理工科学生开设大学语文课的空白，这就使得一门普通的人文课程在那个特殊的年代有了特殊的意义。它映射的不仅是学校与全国高等教育改革同频共振的一个缩影，而且彰显的正是成理人“不甘人后、敢为人先”的进取精神。当年，成理人能够在时代的大潮中顺势而为，乘势而上，走在时代的前列，在全国许多理工科大学或综合性大学理工科专业都陆续恢复开设《大学语文》等人文课程的彼时，没有落后于任何高校，不仅回归了大学的本质，而且坚守了教育的初心，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人做出了应有的贡献。我为自己能在其中尽一份绵薄之力而深感光荣和自豪。
说起“第一个吃螃蟹”的勇敢之举，或许将其标注给学校创办广播影视艺术学院的史实更为贴切。作为此项目的提议人和践行者，那段艰苦奋斗的经历让我切身感受到了成理人踔厉奋发的改革气魄和开拓创新的昂扬气概。1992年邓小平“南巡讲话”之后，学校乘势于1993年更名为成都理工学院，旨在从单一学科的地质院校向建设多学科大学的目标迈进，更好地服务于国家战略和经济社会发展。那时，学校在继续做强地学类优势学科的同时，兴办了一大批非地学类专业。其中，有的专业的创办可谓白手起家，得到了学校大力支持。尤其令我难忘的是在1997年7月，学校与四川省广播电视厅签署了联合创办成都理工学院广播影视艺术学院的协议并举行了授牌仪式，从此开启了学校与事业单位合作办学的历史，成为省内以至全国最早创办广播影视类专业的理工科高校之一。但此举在社会上引起了强烈反响。按照人们惯常的思维，一所理工科院校，理应申办与自己的学科背景和资源相匹配的专业，怎么也难以想象在极度有限的条件下却办起了广播影视艺术学院，就连当年来校进行本科教学评估的专家对此都感到有一种“天上掉下个林妹妹”的惊奇。然而，敢于开拓创新的成理人硬是用实干给出了一个响亮的回答。学校不仅创办了广播影视类专业，新增了艺术学学科，而且在此基础之上的近30年的发展历程中还建成了一所拥有两个硕士学位授权点、两个国家级一流专业、两个省级一流专业，能够全面支撑全校大学生人文教育的学院，也就是今天的成都理工大学传播科学与艺术学院。
从一门课程到一个学院的故事，这不正是成理人“不甘人后，敢为人先”的豪迈情怀在校史的星河中闪烁的亮点吗？
（作者系成都理工大学传播科学与艺术学院退休教授）
