一流学科简介
成都理工大学地质资源与地质工程“一流学科”源于1956年建校之初设立的水文地质与工程地质、石油地质、石油物探、放射性地质与勘探等学科专业。作为国家老地矿行业三大院校之一，应国家需要而“生”，顺国家发展而强。该学科1981年获国家首批硕士学位授予权，1984年获博士学位授予权。1988年石油地质、工程地质二级学科批准为首批国家级重点学科，1991年设立博士后流动站，2007年批准为国家重点学科。依托地质资源与地质工程“一流学科”，已经形成了以2个全国重点实验室为引领、20余个省部级实验室（中心）为支撑的高水平科研创新平台体系。
本学科充分发挥学校地处“青藏高原东缘”的区位优势和“地矿油核”优势特色，持续围绕青藏高原及周缘地学领域关键科学技术问题，形成了地球系统动力过程、矿产普查与勘探、地质工程与环境、地球探测与信息技术4个稳定的学科方向。瞄准地质灾害防控与地质环境保护、重大工程地质安全、油气储层评价、矿产资源勘查与核技术等重点领域，发挥学科、人才、技术优势，积极参与西部大开发、能源矿产安全等国家重大战略，以及西电东送、西气东输、南水北调、川藏铁路等国家重大工程和减灾防灾重大任务，为国家发展作出了重要贡献，先后获得国家科学技术进步奖特等奖1项、一等奖4项（其中2项为独立完成）、二等奖8项。
办学60余年来，本学科已为社会输送6000余名研究生，他们深耕专业，活跃于国家建设发展各条战线，为学校赢得了口碑与赞誉，涌现出以多吉院士、王成善院士、崔鹏院士、胡瑞忠院士、张水昌院士、唐菊兴院士等为代表的杰出科技人才，黄润秋、胡昌升等优秀校友。
一流学科建设成效
成都理工大学是2017年国家首批“双一流”建设高校，并于2022年顺利进入国家第二轮“双一流”建设高校行列。“双一流”建设以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导，坚持“中国特色、世界一流”，落实立德树人根本任务，充分发挥地处“青藏高原东缘”区位优势和“地矿油核”学科特色，高质量服务国家重大战略和地方经济社会发展，取得了一系列标志性成果，部分领域达到世界一流。学校ESI全球排名提升1492位，“软科中国最好大学排名”提升97位。2024年“软科世界大学学术排名”位列四川省属高校第一名，高水平大学建设成效显著，整体办学实力迈上新台阶。
——党建引领，筑牢高质量发展根基。学校始终坚守党的全面领导不动摇，以高质量党建引领学校高质量内涵发展。学校精心打造“磐石强基”四川省高校十大党建工作品牌，荣获全国教育系统先进集体1个、全国党建工作样板支部5个，获批建设四川省特色马克思主义学院，入选四川省“三全育人”试点高校，为学校的高质量发展奠定了坚实的政治基石。
——学科竞进，驱动高质量发展引擎。学校按照“秉承地学优势、夯实基础学科、做强应用学科、发展交叉学科”的思路，学科布局持续优化。近两轮，新增资源与环境、数学、环境科学与工程等3个博士学位授权点，新增网络空间安全、纪检监察学等10个硕士学位授权点，形成了“地学引领、理工为主、特色突出”的多学科协同发展新格局。一流学科建设取得突破性进展，地质资源与地质工程入选国家第二轮“双一流”建设学科行列，并在“2024软科中国最好学科”排名中位列全国第三，“地球科学”ESI进入全球前1.74‰；引领学科整体竞进，“工程学、环境科学/生态学、化学、材料科学”4个学科进入ESI全球前1%，“地质资源与地质工程、地质学、环境科学与工程、石油与天然气工程、数学、材料科学与工程”6个学科入选四川省“双一流”建设贡嘎计划。2024年，学校在四川省“双一流”建设绩效考评中荣获全省第一名，社会影响力持续提升。
成都理工大学ESI前1%学科发展趋势图
——改革赋能，创新人才培养体系。学校持续开展西部拔尖创新人才培养，以“学科—专业—课程—教材—实践教学”一体化建设为牵引，持续推进“本—硕—博一体化”培养模式改革，构建了具有成理特质的拔尖创新人才培养新模式。“双一流”建设以来，学校教育教学成果丰硕，获批国家一流本科专业23个、国家级专业综合改革项目4个、13个专业通过工程教育专业认证；获批全国首个行星科学本科专业（软科排名A+），开设“行星科学英才班”，以“导师制+书院制”模式培养深空探测拔尖人才；获批首个以培养地热勘探、开发及利用人才为目标的新能源科学与工程专业，依托天府永兴实验室和四川省产教融合示范项目，成为国内“双碳”领域先行者；编著了我国最为完善的沉积地质学研究生系列教材；首获全国高校青年教师教学竞赛一等奖；荣获国家级教学成果二等奖3项（独立获2项），取得学校历史最好成绩。学校发挥学科竞赛育人优势，获批国家级创新创业教育实践基地，荣获国家主要竞赛一等奖259项，实现国际大学生创新大赛、“挑战杯”“创青春”等竞赛国家级金奖突破，挺进全国高校大学生竞赛排行榜单前30强。学校地学类人才培养规模居全国第一，60%的毕业生扎根西部地区和地矿油行业，广大校友在各条战线捷报频传，胡瑞忠、张水昌、唐菊兴等校友获评“两院院士”，多吉、唐菊兴等校友获评首届“国家卓越工程师团队”，充分彰显了学校高质量育人成效。
成都理工大学学生竞赛获奖及排名年度分布图
——精准引育，夯实一流人才队伍。学校深入实施人才强校战略，创新人才引育机制，升级打造“珠峰人才计划2.0”，精准引育高层次人才。“双一流”建设以来，学校全职引进珠峰人才663人，柔性引进海内外高层次领军人才30余人，校长直聘高级职称409人，一流学科专任教师博士占比升至98.39%，全面筑牢“双一流”人才基础。学科领军人才成绩斐然，刘清友教授荣获何梁何利奖、光华工程科技奖，王绪本教授荣获全国创新争先奖，李超教授获首批国家杰青延续资助项目、获国际沉积学家协会瓦尔特奖章，范宣梅研究员、胡伟教授、苏涛研究员获国家杰青；范宣梅研究员获中国青年女科学家奖、科学探索奖、IAEG科学技术奖。杰青、长江等国家级人才提升至37人次，省部级人才233人次，高层次人才数量翻4倍，为学校教育教学与科研创新发展注入了强劲动力。
成都理工大学国家级人才数量年度分布图
——科研创新，服务国家重大需求。学校面向世界科技前沿，创新科研组织模式，构筑大平台，组建大团队，产出大成果。持续围绕“青藏高原及周缘复杂地质过程及资源环境效应和全球变化”重大科学技术问题，大力实施“珠峰科学研究计划”，跨学科组建20支攻坚团队；聚焦关键性技术“卡脖子”难题，启动“学科交叉赋能行动计划”，重点布局4个领军创新团队、13个学科交叉创新平台和一批基础学科研究中心，开展原创性、引领性科技攻关。“双一流”建设以来，2个全国重点实验室（地质灾害防治与地质环境保护全国重点实验室、油气藏地质及开发工程全国重点实验室）重组成功，新增自然资源部、生态环境部、应急管理部、四川省等部省级科技平台22个，成为“地球科学与资源环境”领域国家战略科技力量；获批全国首个以构建数字纪检监察体系为主题的四川省数字监督重点实验室，建强四川矿产资源研究中心，打造哲学社会科学平台新增长点。国家自然科学基金立项数增幅明显，已连续两年突破百项；牵头国家重大科技专项、重点研发计划、重大科研仪器研制项目等国家级重点项目19项；深度融入国家深空探测任务，3次获批嫦娥五号月壤样品；国家社科基金项目数量、级别节节攀升，实现国家社科基金重大项目历史性突破。学校高水平科研成果不断涌现，TOP期刊论文数量增长8倍，在宜居地球演化和行星科学领域取得原创性突破，成果分别发表于2023年《Nature》《Science》正刊；在地震灾害评价与防治、油气资源勘探等研究领域取得重大突破，获国家科学技术进步奖5项（牵头2项），获省部级一等奖及社会力量奖一等奖67项，取得学校历史最好成绩。
成都理工大学国家自科基金获批数量年度分布图
——服务社会，彰显高校责任担当。学校面向国家战略需求和重大区位发展机遇，主动服务地方经济社会发展和国家重大工程建设，全面参与新一轮找矿突破战略行动，在资源能源勘探技术和装备研发、地质灾害防治与防灾减灾、生态环境保护与修复等方面取得了重大突破。“双一流”建设以来，学校科研经费合计36.74亿元，科技成果转化542项，转化金额达5.81亿元，合同经费和成果转化规模均创历史新高，入选科技部“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位。
成都理工大学科研经费年度分布图
刘清友教授团队聚焦“两深一非”油气勘探开发重大需求，开展超深海管柱动力学、超深层和页岩气高性能钻头等研究，支撑深地川科1井和塔科1井两口万米深井的高效钻井，先后牵头获2019年四川省科技进步一等奖、2022年四川省技术发明一等奖。许强教授、范宣梅教授团队全面参与我国所有重大地震的灾后应急处置与综合防治，聚焦滑坡精准预警世界难题，创新地质灾害监测预警理论和方法，自主研发领跑世界的“地质灾害实时监测预警系统”，精准预警了安徽、贵州、四川等省市以及三峡库区地质灾害近400起，保障了数万群众生命财产安全，牵头获2019年国家科学技术进步奖二等奖。刘树根教授、侯明才教授团队持续开展深层古老层系油气成藏理论创新，指导了四川盆地、渤海湾盆地内数十个大气田勘探重大发现，助力“气大庆”建设，为保障国家资源能源安全提供创新技术支撑，先后获2019年国家科学技术进步奖一等奖、二等奖和2023年国家科学技术进步奖二等奖。李天斌教授、裴向军教授团队全面参与川藏铁路等重大工程建设，攻克了川藏铁路、雅下水电开发、九寨沟震后重建、若尔盖沙化治理等120余项国家重大工程地质安全和生态修复难题，获联合国教科文组织、世界自然保护联盟和党中央、国务院的高度评价，获四川省科技进步一等奖3项。
刘清友教授在川科1井现场许强教授在叠溪古堰塞湖现场
自然灾害防治与地质环境保护研究智库再次入选中国高校百强智库前50强，60余份资政分析报告被全国政协、教育部、生态环境部等部门肯定性批示、采纳应用。学校获成都市人民政府10亿元投资，共同建成西南地区规模最大的成都自然博物馆（成都理工大学博物馆），再次获评全国科普教育基地；出版《探索地球（The Earth of Ours）》《“核”我一起奇幻旅行》等地学科普读物，打造四川省廉洁文化基地，全方位开展行星科学、资源环境、防灾减灾、法治宣传等科普教育及公益讲座，彰显了学校的社会担当。
——开放办学，深化国际交流合作。学校积极响应国家开放办学号召，启动“一带一路地学成理行动计划”，组建“东盟学院”；牛津布鲁克斯学院通过教育部中外合作办学机构首次评估；获批人社部、教育部高等学校学科创新引智计划（111计划）2个，成功进入中国政府奖学金来华留学生接收院校名录，与英国卡迪夫大学等20余所国外高校形成联合培养机制，打造成理特色的国际办学品牌。连续9年高水平举办iRALL School国际博士课程，年均邀请10余个国家30余名国际知名专家，线上线下累计为全球9400余名硕博士生授课，已形成具有国际影响力的品牌课程。学校深度参与国务院批准的第一个国际大科学计划——深时数字地球（DDE）计划，作为古地理、数字露头等工作组组长单位，在全球性开放互动智能地理综合数据平台构建领域取得了系列重要成果。发起成立多灾害智慧减灾国际联盟（SIMR）等国际学术组织，主办第十四届国际工程地质大会（IAEG）、成都国际友城高校联盟校长交流活动等国际性大型交流盛会20余次，全球声誉和国际知名度不断扩大。
成都理工大学将继续秉承“穷究于理、成就于工”的校训，发扬“不甘人后、敢为人先”的攀登精神，坚守开拓创新、科技报国的本色，部、省、市、校共同推进“双一流”建设，为全面建设优势特色更加显著的高水平大学而努力奋斗，为推进教育强国建设、民族复兴伟业贡献成理力量。
2025年2月24日
