实验中心继承我校“不甘人后，敢为人先”的传统，秉承“穷究于理，成就于工”的校训，结合学校发展目标，经过多年的建设和发展，核资源勘查技术实验教学中心形成了自己鲜明的特色：

    1）以野外勘查实习基地为本科实践教学载体，形成了与企业联合人才培养的长效机制。

    中心在四川若尔盖和新疆伊犁建立了两个稳定的硬岩型铀矿床和地浸砂岩型铀矿床的野外勘查技术教学基地，中核集团和四川省核工业地质局每年投入百余万元用于地质资源勘查技术本科人才培养、教学基地建设和奖学金激励，全面参与本科和研究生人才培养计划修订、指导教学实习与实训。中心为我国地质勘查部门培养了一批又一批优秀的本科毕业生。其中杰出的代表有：国家科技进步一等奖获得者王成教授级高级工程师；973首席科学家、中科院贵阳地化所党委书记胡瑞忠研究员；地球化学家倪师军教授；863首席科学家、中国航空物探遥感中心总工熊盛青教授级高级工程师。中国核工业总公司授予我校十五期间为核工业培养人才突出贡献单位称号。

    2）师生共同研制开发本科实验教学仪器设备，既节约了成本，又培养了学生的创新能力。

    在实验中心发展过程中始终把自行研制和开发地学核仪器作为一个本科实践教学重要内容，并在中心内成立了创新基地的专门机构，组成了专职教师具体实施与指导。仪器研发的经费来源包括学校设立的大学生创新基金、大学生研究基金、大学生竞赛经费、教学仪器维护与开发经费，以及教师承担的科研课题、企业提供的研发经费等。在大学生创新实践过程中，以任务驱动式使学生自己设计仪器部件或仪器、开发应用软件。近十年来，在师生的共同努力下中心研制成功了二十余种系列，三十余种仪器。例如，中心开发的核电子学本科教学平台已装备中心的核电子学实验室15套，部分组件已被东华理工大学、成都理工大学工程技术学院（乐山）的核工程类本科专业实验室所应用。自行研发的仪器设备来之于实验教学，用之于实验教学，大大节约了学校购置设备的成本，同时锻炼和培养了本科学生的创新能力。

    3）将ISO9001国际质量管理体系引入到实验中心的管理之中，提高了实验中心的管理水平，促进了实验教学质量的提高。

    核资源勘查技术实验教学中心将ISO9001国际质量管理认证体系引入到实验室本科教学管理工作中，拟定了中心的质量方针为“科学管理、强化基础、满足教学、和谐发展”。按照ISO9001质量认证体系的核心P-D-C-A（计划—实施—检查—持续改进）要求，进行循环式管理，对实验教学过程中的教学计划（P）、教学实施（D）、教学检查（C）和教学评价与改进（A）等四个环节进行连续控制，使全面质量管理成为基本工作方法，来提高人才培养质量。

    将国际质量管理体系引入到实验中心的管理之中，健全了实验室的管理制度，规范了实验室人员的管理职责，进而提高了实验中心的总体管理水平。通过严格的实验教学和理论教学，促进了本科实验教学质量的提高，使本科毕业生的质量的到了保证。