我校首期“国际化拔尖创新人才培养”高水平国际课程顺利开课运行

为进一步营造国际化办学氛围、打造多元化教学特色、提高学生的科研能力、学术素养及创新思维，我校与中国教育国际交流研修学院携手开展“国际化拔尖创新人才培养计划”，引进境外优质教学资源，邀请来自帝国理工学院、剑桥大学、牛津大学等知名学府的学术巨擘为学生进行全英文直播授课。本次我校共计382名同学参与秋季项目课程的学习，包含从本科一年级到博士研究生各层次学生，其中大一学生190名。

选课人数

学校对本次“国际化拔尖创新人才培养计划”引进的课程项目做了详细规划和内容审核。目前本次秋季项目面向学生共开放35门国际化课程，涵盖文、理、工、商四大学科门类，课程来源包括帝国理工学院、剑桥大学、牛津大学等18所世界知名的顶尖高校，同时结合我校专业设置情况，初步构建起我校高层次、高质量、高标准的国际课程体系。

选课前十课程

授课教授阵容

从10月12日开始，经过报名选课、退换课和三周的课程直播试运行，截止10月31日，秋季项目内各研究方向课程已合计开课97次，学生课堂出勤和作业提交情况良好，教学运行整体平稳顺利，国际课程影响力效果初现。直播课程时教授们都精神振奋，对带领中国高校的优秀学生探索学科前沿交叉领域表示开心；同学们也积极参与课程直播、互动研讨，即使隔着屏幕，整个云端课堂也依然精彩。

我校国际学生也积极参与了本次秋季项目，国际教育学院专门为国际学生组建了项目服务群，为学生提供关于教学相关的各项服务，目前共54名国际学生积极参课，本次国际课程的引进也丰富了我校国际学生培养的课程资源。

教学场景

近年来我校在国际化拔尖创新人才培养的“新机制”、“新途径”、“新模式”上开展了多方面的积极探索，本次国际课程的引进将有效拓宽学生全球视野，让我校学生足不出户即可体验海外先进教学模式，进一步延伸了学生跨学科探索的边界，充分发挥教育对外开放的辐射效应。后续学校将继续高度关注项目运行情况，及时总结经验，做好课程评估，确保课程引进质量和学生学习效果，扎实开展我校国际化课程体系建设工作，着力打造我校国际化拔尖创新人才培养的“成理样本”。

文 | 张元媛