成理要闻

成理要闻

来源单位:外国语学院 发布时间:2024-07-29 浏览次数:

外国语教师荣膺全国教学大赛总冠军

7月27日,2024年外研社“教学之星”大赛日语组全国总决赛颁奖典礼在黑龙江·哈尔滨举行,外国语学院教师代表肖开益荣膺大学日语组全国总冠军。荣膺日语专业组全国总冠军的卜晨晖为外国语学院2011届毕业生,此次师生同台领取全国教学大赛的最高奖项,是外国语学院教师不断加强自身专业素养、持续培养高质量人才的集中体现。

日语专业组评审组长修刚教授和大学日语组评审组长冷丽敏教授为选手颁奖

此次比赛以“外语教材的有效使用:数智引领,教研创新”为主题,吸引来自全国百余所高校的200余位教师参赛,参赛人数再创新高。经过初赛、复赛的激烈角逐,最终39名选手晋级决赛。在全国总决赛现场,各组别参赛教师通过现场说课、现场讲课、互动问答三个环节的展示,分别评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名选手。

评审专家与参赛选手合影

在近4个月的备赛过程中,刘永志教授、阎黎明教授等学院领导高度重视,并给于大力支持。日语系胡君平副教授、王竹敏副教授、李颖副教授、李娟老师等具有丰富科研教改成果和参赛经验的中青年教师与参赛教师一同围绕数智技术、教学方法等展开讨论,协助选手紧扣大赛主题,立足我校的课程体系、教学目标、实际学情等核心要素,将外语学科特点、高校数智化转型要求、以及创新思辨和跨文化交际等核心能力培养目标相关联,最终形成了数智引领、思政融汇、目标明确、设计合理的教学设计方案。

在7月24日举行的总决赛上,外国语学院教师肖开益贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,以问题和任务构建故事化、情景化的知识场景和思政情境,利用数智化教学资源和技术手段丰富教学内容和教学形式,引导学生“学数智,用数智,思数智”的同时,加强课堂教学的主体作用,还原语言学习路径,综合培养学生的创新思辨能力和跨文化交际能力,体现了“数智”时代外国语学院一线教师的“变革”与“初心”。在现场问答环节中,肖开益老师以清晰的逻辑和表达展现出外国语学院日语专业教师较高的专业素养、丰富的教学实践积累和教学探索。

外国语学院参赛教师在总决赛现场

近年来,随着我校双一流大学建设工作的推进,外国语学院非常注重与校友的互动影响,并与各届校友建立了良好有效的互动关系。在7月25至26日的第八届全国高校日语学科中青年骨干教师高级研修班中,卜晨晖校友围绕“理解当代中国”系列教材的实际教学,以“中国话语AI翻译理论与实践”课程为例模拟授课,重点展示了与外国语学院肖开益老师开展“数智化+合作化”教学模式构建与应用的协作教改成果。肖开益老师对教学改革的思路和路径进行了具体介绍,并展示了学生的实践成果。参会教师对学生的实践成果高度赞扬,对这种授课方式表现出浓厚兴趣。

外国语学院教师在教学工作坊分享教改思路和教改成果

外研社“教学之星”大赛创办于2013年,是被纳入普通高校教师教学发展指数三大外语赛事之一,外国语学院教师屡获佳绩。近来来,日语系教师在外研社、外教社、高教社主办的三大外语赛事中频频获奖,此次夺魁,是日语系教师专业素养的集中体现,也是学院改革创新的必然成果。

近年来,外国语学院始终坚持“以学生为中心”,积极应对“数智”变革,通过专家讲座、专题研讨会等多种形式,提升教师“数智”素养与自觉,持续开展新质课程的建设和创新改革。今后,外国语学院还将不断求新求变,助力我校双一流高校建设,培养具有地区比较优势的新时代新质复合型人才。