成理建筑“风骨”
建筑作为人类文明的重要组成部分，是人类活动的场所，更是人类历史、思想、文化的载体。建筑的发展反映了不同时期、不同文明和不同的历史文化，推动了人类社会的进步。
成理的建筑，映照历史，铭刻岁月，承载文化，尽显魅力，它们的钢筋铁骨，也构成了成理“风骨”。1956年成都理工大学当年建校，当年开学，彼时，控制建造成本，形式追随功能，简洁利落的形体和线条是这一时期必然选择的建筑语言。
1957，第二教学楼建成，楼房替代草棚，成理人开始有了正式的课室。苏式的建筑设计，巨大的坡屋顶构图，中式的雕花装饰，中西合璧的设计理念，彰显校园建筑的独特魅力。
第二教学楼
同一时期，砚湖一畔，绿树红楼，依旧是苏式建筑，依旧是坡面屋顶，将光阴的故事娓娓道来。
砚湖会议厅
时间来到二十世纪九十年代，建筑风格向现代主义过渡，坡屋顶被平屋顶替代，但新的形式变化中，依然隐含旧风格的因素，几何对称的建筑布局，巨柱式装饰的简洁表达，同时点缀上精巧的海棠纹装饰，成为这一过渡风格的典型代表。油气藏地质及开发工程国家重点实验室，在漫漫的岁月里，始终为成理的科研之路、人才培养之路，奠基承重。
油气藏地质及开发工程全国重点实验室
1990年，水上图书馆落成，绿波荡漾处，层楼伫立，这是砚湖与建筑的探戈。一柔一刚，一阴一阳；一温润，一雄健；一欢快空灵，一沉稳庄重。退台式建筑，架空层立柱，自由之思想，独立之精神，两相结合，展现兼容并包、卓尔不群的姿态。
水上图书馆
世纪末尾，《青春》雕塑诞生了，它是景观中轴的节点，是交通导向的一环，更是学校的重要地标。莘莘学子，手持书本，仰望星光，高举“天工开物”之锤，勾勒出成理的青春模样，“青春”之气，万古华章。
三角草坪《青春》
白马过隙，21世纪，校园迎来了全新的发展，建筑语言更加简洁明快，没有繁复的装饰，只有几何形体的构成之美，技术保持着与艺术的融合，装饰，依凭材料质感与色彩做理性的表达，这也是属于成理的新世纪。地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室的建筑正式批准建设，高大立柱托举网架结构，撑起透明玻璃雨棚，脚踏实地，充满勇气。
地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
这一时期，学校东区的建筑拔地而起，艺术大楼就像一出精彩的戏剧，方与圆在这里碰撞，实与虚在暗中交融，演绎书写着。珠联璧合，和而不同，特立独行，守正创新，它昂然站在天光云影下，成全学校的艺术风气。
艺术大楼
2015年，东区图书馆来了，带着现代化的软硬件，闪耀着思想的灵光，两道弧线交织，是它张开了双臂，拥抱万千学子前来汲取营养，然后送他们走出去，创造更大的辉煌。
东区图书馆
几乎同时，东区教学楼建成，玻璃幕墙，简洁的装饰构架，它迎着朝阳，窗明几净。智慧教室让教学手段更丰富优化，比起建校初的教学楼，它年轻太多也先进太多，但它们都站在时光里，守望成理。
东区教学楼
风起岭南，雨落渠东。这年成理60岁，广东校友会于渠之东建阁，名曰“岭南”，也许潮流是一种轮回，建筑风格亦如此，古典与民族性，总是最能唤起记忆的共鸣。六阶登台，八角攒尖，红柱和绿瓦，矿石和罗盘，基台直径19.56米，暗合成理建校之龄……太多的细节，这座建筑早已化身“思念”，牵动着远方游子之心。
岭南阁
2020年，综合实验大楼建成了，新现代主义的建筑风格，像与时俱进的成理，格物致知，科学求真，它始终将“穷究于理，成就于工”的校训铭记。
综合实验大楼
2022年，自然博物馆建成开放，“窗含西岭千秋雪”的创作灵感，孕育出建筑的外形，天然岩石的断裂与位移，启发了体块的组合。从成都地质学院陈列室，到成都自然博物馆，跨越两个世纪，它终于焕新归来，源自蜀山的建筑形态，模仿蜀道的游览体验，缘于蜀水的滨水景观……它的发展与成理步步相关，更延伸出一个有无限可能的未来。
成都自然博物馆
透过建筑我们看到的是学校数十载春秋的发展脉络，成理的建筑将原本无形的历史文化有形化了，时代变迁外化在建筑之上，是独特的成理建筑，是时代发展的印记，而从未改变的是自建校伊始，成理精神，自带风骨，更多成理建筑期待下次展示。
策划丨曾灵 余新晨 新闻嗅觉图片社 林倬韵 詹世毅
专业指导丨地理与规划学院 李欢 焦颖慧
文丨余新晨 大学生记者站 王薇 董嘉雯 马淑琦
图丨新闻嗅觉图片社图库 王梓然 周圣喆 张壮志 詹世毅
设计丨原·设创意工作室 张彤 张雅茹 邵宇彤 张亚君 杨冬滢
