一个天生享受学习的学生

我的大学生活可以说就是“‘学习+竞赛’的模式”，产业技术学院2020级学生陈示亦说到。

跨至电子信息工程专业，陌生的专业知识让陈示亦倍感压力。除了上课外，每天投身于网课和刷题，是他的生活常态。

陈示亦以专业第一获学院老师们的认可。在阴明和赖武刚老师的支持下，他开始涉足各类比赛。大学四年，他参与十余项竞赛，如全国大学生集成电路创新创业大赛、蓝桥杯等。他用学习专业知识的经验解决竟赛中的难题。并形成自己的钻研模式。

学习与竞赛中，陈示亦发现自己很享受钻研的过程，也热爱这些挑战。

一个坚持到最后的团队

“我能参加这么多竞赛，离不开学校给我的平台以及老师对我的支持，而我恰好也是一个很能吃苦的人”。

2023年，成都理工宜宾校区获第七届全国大学生集成电路大赛名额，陈示亦在阴明推荐下组队参赛。强劲的竞争对手、队友考研、无固定教室做研究等困难，导致备赛停滞不前。

在各方的支持下，参赛阻碍大大减少。陈示亦团队不负期望，不舍昼夜地钻研，最终这场“跨专业”挑战中，“杀出重围”，取得了西南赛区的三等奖组第一名，他们用实际行动证实了“成就于工”的成理青年形象。

一个不停奔跑的“运动员”

成理的四年时光让陈示亦找到了热爱与坚持的方向。在学习之余，跑步便是他最热衷的一件事。除学习、比赛外，每日坚持十公里的跑步训练。这份坚持助其拿下2021年成理校运会男子10000米比赛的亚军。

成理也给陈示亦提供挑战自我的平台。让其得到充分锻炼。有了更进一步的勇气。本科期间，他以第一作者发表两篇SCI论文。2023年，保研至清华大学，同年，成为校区唯二人选欧阳明高院士工作站青年人才发展基金支持计划的优秀大学生。

这一路，陈示亦自信却不自负，始终保持谦卑，勇敢迎接挑战。