本报讯 从2012年至今，我在成都理工大学完成了长达九年的本、硕、博各阶段学习，如今即将拿到博士学位，首先要感谢各位老师的辛勤付出和耐心培养！

我的本科学习阶段就读于环境与土木工程学院地质工程第二届创新实验班，在课堂上获得了许多自我展示的机会；在学院老师的组织安排下，获得了更多野外考察和现场教学的机会；各位导师在思想政治素养方面也对我产生了积极的引导作用。现在回想起来，我在本科创新班时期所接受的系统教育，全面提升了自己“听、说、读、写”的 能力，为我后续的求学之路打下了坚实的基础。如果条件允许的话，我希望母校能够大力推广创新实验班的建设，让更多学弟学妹能够感受到不一样的学习方式。

最后，再次感谢母校成都理工大学对我的悉心栽培，无论身处何地，我都会一如既往地心系母校，感恩母校，希望母校越来越好！也祝福各位毕业生同学都有一个锦绣前程！

——环境与土木工程学院博士毕业生 唐鹏

从18岁到25岁，我在成理度过了最美好的青春岁月。当年高考志愿表上的一个选择，决定了我这七年乃至未来几十年的人生轨迹。七年里，我从一个懵懂的小女孩成长为一名坚强洒脱的有志青年。母校见证了我的成长，我也为母校的发展而自豪！

这七年里，我曾感受到全校师生以及世界各地的校友欢庆成理建校六十周年的热闹，也体会到成理被评为“双一流”学科建设高校时的骄傲与感动。毕业之际，得益于学校的就业平台和政策以及学院的“三个精准”的就业政策，我找到了满意的工作，身边的绝大部分同学也都拥有光明的未来。借此机会， 我代表地球物理学院全体毕业研究生感谢学校的培养，正是学校提供的良好学习环境和认真负责的老师们，我们才能学有所成，学有所用。

毕业之际，我想对母校说，希望学校可以推进“双一流”学科建设中本科教育教学成果考核制度的建立，让本科的人才培养工作也跟上学校“双一流”建设的脚步。其次，在未来，成理的研究生数量将持续增加，希望学校可以向研究生提供独立的教研室，我们一定会珍惜这些资源，在科研的道路上持续奋发向上！

如今即将离开成理，但我永远不会忘记“穷究于理，成就于工”的校训，也依然会带着“不甘人后，敢为人先”的进取精神一直向前，向我们的优秀校友刘宝珺院士、多吉院士、王成善院士、崔鹏院士等前辈学习，在自己的专业领域做出贡献，做一个对国家和社会有用的人！

——地球物理学院硕士毕业生 徐赫

我和成理相遇在桂花飘香的九月，分别在凤凰花开的六月。年少的我总觉得离别很遥远，俯首之际才发现我的内心一直充满着对老师的敬爱之情、对同学们的同窗之情以及对成理的不舍之情。

岁月峥嵘，难忘几回寒暑；寸草春晖，犹记时时恩情。犹记得三年前的九月，我怀揣着对成理这座知识殿堂的美好向往，开始了自己的求学生涯。悠悠时光，转眼而逝。我在这三年里收获了成长，在老师、同学的帮助下，我从初入实验室的“科研小白”，成长为对实验过程了如指掌的毕业师兄。在这期间，我经历过为实验与论文挠破头皮时的焦虑，也享受过科研成果发表时的欣慰。在校期间，我以第一作者身份在 SCI 期刊发表 2 篇论文，授权了 1 项专利，获得四川省综合素质A 级证书、校级一等奖学金、优秀研究生、优秀研究生干部、优秀毕业生等荣誉。如今，我即将进入企业工作，我将永远秉承母校“穷究于理，成就于工”的校训，做一名有着一流胸襟、一流情怀的成理人，用行动奏响无愧于新时代、无愧于成理人的动人乐章，在新的起点展开新的征程！

临别之际，也我谈谈自己的一些浅薄看法，希望对母校的发展尽到自己的绵薄之力。希望母校能够进一步发挥学校各学科优势，促进学科交叉融合发展。我相信母校一定能够以此次“双一流”学科建设为契机，抓住时代发展的机遇，走向自蓬勃发展之路。

——材料与化学化工学院硕士毕业生 蒋发有

时光转瞬即逝，四年前的青涩面孔，转眼间已成为毕业照上洋溢着自信与青春的靓丽风景；四年，载着青春梦想，我们从 17 级新生真正成为了21届毕业生。记得大一参加竞选学生会时的紧张，也记得大二争取新生代理班助时的自信；记得第一次在党旗下宣读入党誓词，也记得作为一名正式党员时的责任与担当；还记得第一次英语六级失利时的气馁，也记得国家级国创项目立项与结题的自豪与骄傲；还记得第一次走上讲台时的紧张，也记得毕业答辩时的从容。经过四年的蜕变，现在我已经成功地成为了本校一名准研究生。感恩大学这段美好的经历，让我收获了成熟稳重的自己。感谢院领导和老师四年来对我的关心和教育，是你们的关爱，让我感受到了学校的温暖；是你们的谆谆教诲，让我 的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我在挫折面前勇往直前。在这里， 我由衷地说一声：谢谢你们！

在即将离开母校之际，带着不舍与感恩，我也想借此次机会，提一点不太成熟的建议：希望学校图书馆能够尽早实现座位管理系统的数字化管理以解决现在图书馆中较为严重的占座问题。近年来高校图书馆阅览座位选号系统被普及引用，希望学校能够尽快采用自修室座位的数字化管理以减少占座现象的发生，也避免学生因占座引发的纠纷。

最后祝母校越来越好，建成优势特色更加显著的高水平大学！

——文法学院本科毕业生 刘群

我在母校度过了难忘的七年求学生涯，其中最重要的就是学到了“穷究于万事万物之理，成就于实践实干之工”的深刻道理。学校为我们提供了各种各样的学习机会开拓了我们的视野，并教会我们孜孜以求的探索精神；舒适的校园环境为我们提供了成长的沃土；老师们无微不至的关怀带给我们家的温暖。所谓“学生学生，学习人生”，母校教会了我如何做人，如何做学问。这一切都将成为我最美好的回忆和一生最宝贵的财富。

结合自己 3 年的研究生学习经历，我希望母校在课程设置上，可以增设一些实践性、专业性强的课程；在就业指导和职业规划上，可以开设一些针对工作面试的培训课程，比如无领导小组、模拟沙盘、结构化和半结构化面试模拟训练等，这样有助于提高大家的就业面试能力。

对于我来说，在今后的工作岗位上，我会坚定自己的职业理想，以“穷究于理，成就于工”的校训为载体，不忘立德树人初心，牢记人才培养使命，为推动我校加快建成优势特色更加显著的高水平大学，在自己的岗位上贡献自己的一份力量！

——传播科学与艺术学院硕士毕业生 姜润曦

作为机电学院的首届毕业生，首先，我要感谢学校提供的锻炼与成长的平台，让我学有所成，感谢学院为我们首届毕业生精心策划的毕业活动，让我们在毕业季感受到家的温暖。感谢我的辅导员黄文峰老师对我的谆谆教导，他前往基层为脱贫事业无私奉献的精神激励了我为社会奉献的坚定决心。其次，这四年我学会了做人一定要有高度的责任感。无论是学生工作还是竞赛中的团队合作，单凭热情难以获得长远与进步，但责任感使我明白了存在的价值与意义，这是一个人持续进步的力量源泉。

以上是我四年大学生活的部分心得体会，关于学校，我还有两点小小的建议：一是希望学校可以为学生提供更多参与双创竞赛的机会，大学生创新创业的热情很浓，我身边很多同学都想参加，但是学校给学院的名额很有限，所以很多学生没办法参加到创新创业竞赛中，没有获得难得的锻炼机会，我们都觉得很遗憾。二是希望学校多多关注学校志愿者事业的发展，过去的几年中，我见证了我们学校志愿者事业的发展与辉煌，但在志愿活动组织和策划上还存在一些不足之处。希望学校的志愿活动可以与专业优势结合，让广大学生在志愿活动中，不但在奉献精神上获得更深刻理解，在专业知识上也能够得到实践机会。

最后，谢谢学校对我四年来的栽培，衷心地祝愿我的母校越来越好!

——机电学院本科毕业生 张伟